Что здесь вообще происходит? — знакомство с автором
Краткое знакомство: Александра Дорофеева о своём опыте в онлайн‑образовании, исследовании «Барометр ОО» и приглашение представить себя.
Краткое знакомство: Александра Дорофеева о своём опыте в онлайн‑образовании, исследовании «Барометр ОО» и приглашение представить себя.
Разбор упражнения: зачем действительно нужен рост в онлайн-школе — про цели, деньги и честный ответ перед собой на фоне примеров с проектами.
Краткий обзор причин популярности индийского edtech и примеры российских проектов — Getcourse, Skillfactory/Dining Invaders, Учи.ру; оценка рынка и специфика спроса.
Краткий обзор Ipsos: 12 макротрендов для онлайн-бизнеса — экологическая предпринимательская культура, осознанное здоровье, защита данных и локализация в России.
Варианты удержания клиентов в онлайн-образовании: подписка, партнерский трафик, сотрудничество с лидерами мнений; данные Paywall о росте доходов закрытых Telegram-каналов.
Размышления об усталости и сопротивлении при создании контента — опыт автора на яхте: важно состояние, а не только алгоритм.
Структура продающего блока презентации для онлайн-школ: пункты, которые помогают увеличить конверсию в заявку с веба от 30%.
Три распространённые ошибки в заголовках и текстах (сложный язык, ложные обещания, агрессия), из‑за которых теряются продажи у онлайн‑школ.
Ключевые KPI трафика: ориентиры по конверсиям регистрации, вебинара, покупки и доходимости; комментарии по ROMI и воронке.
План продаж и системные ежедневные действия с использованием пирамидки Дилтса: как постепенно увеличить результат и строить ежедневный план.
Рынок онлайн‑образования: рост 35% в 1‑м полугодии до ≈50 млрд, прогноз до 100 млрд, тренды — падение ДПО, рост школьного образования и экономия.
Личный опыт Александры: ежедневные практики для поддержания ресурсного состояния, связь спокойствия с дифференциацией и анонс эфира в 16:00.
Практические наблюдения о построении базы проверенных подрядчиков и командном росте; упоминание программы "Точка Роста" и опыт автора в онлайн-образовании.
Алгоритм продажи онлайн‑продукта от Натальи Марчуковой: 5 каналов трафика, 2‑дневный психологический уклон, прогрев три недели и закрытия после события.
Ошибка собственников онлайн-школ: поиск новых воронок вместо улучшения рабочих процессов; размышления о конверсии, LTV и масштабировании.
Короткие инсайты от Антона Петроченкова о системном подходе к холодному трафику для онлайн-школ: каналы, порядок работы и целевая конверсия.
Анонс закрытого нетворк-чата Hub conf: ИНФОБИЗ 2025, 27–29 января; бесплатный билет доступен на hubconf.ru/team.
Из поездки на Лазурное побережье автор рассказывает, как окружение и три простых вопроса помогают выстроить стратегию на 1–3 года.
Кейс масштабирования школы психологии Анны Матари: от кассового разрыва и 4,5 млн до системных 13 млн, сокращение затрат на 20% и новая воронка продаж.
Разбор, почему россиян привлекают быстрые схемы обогащения: детские травмы, два типа поведения в инфобизнесе и путь к балансу.