Куда уходит внимание?
Размышления о внимании и книге «Метавнимание» Глории Марк: как гаджеты, напоминания и соцсети отбирают ресурсы для обучения и зачем нужна информационная гигиена.
Как учатся взрослые? И почему они этого не делают? И как исправить? Отвечает Елена Тихомирова, автор книги "Обучение со смыслом". Курсы tikhomirovaelena.ru Автор @ElenaELC Про сотрудничество и выступления @sol_julia (рекламы нет) #6SKJA
Размышления о внимании и книге «Метавнимание» Глории Марк: как гаджеты, напоминания и соцсети отбирают ресурсы для обучения и зачем нужна информационная гигиена.
О том, почему полезно искать собственный метод обучения: он меняется со временем, а копирование чужого подхода часто неудобно.
Подборка подкастов с Еленой Тихомировой: выпуски года для вдохновения и идей по обучению взрослых, корпоративному развитию и проектированию смыслов.
Размышление о внимании в обучении: методика Майера, чтение как надёжный инструмент и идея учиться меньше, но с полным вовлечением.
Размышления о педдизайне: почему готовые методики не всегда работают и почему важен анализ ЦА и адаптация, как репетиции в спектакле.
Пакет из 5 записей мини‑курсов Елены Тихомировой: работа с экспертами, тестирование, ИИ для педдизайнера, управление нагрузкой, 5 теорий обучения; скидка.
Размышления о контроле потребления контента, переходе от FOMO к JOMO и личные правила фильтрации информации.
Размышления о том, почему нормальное обучение требует дискомфорта: усилия, практика и состояние неопределённости.
Краткий разбор пяти распространённых мифов о мотивации в обучении: внутренний смысл, инструменты, форматы и почему внешняя стимуляция часто не работает.
О роли текста в обучении и небольшой список книг: Джош Вайцкин, Саймон Синек, Джонатан Хайдт и художественные рекомендации.

О важности анализа начального уровня знаний ЦА: модель Эфрат Фурст и почему связка нового со старым решает успех обучения.

Личный набор из 7 правил о том, как справляться со стрессом перед выступлением и готовиться к курсам, от автора канала «Живое обучение».