Страшно организовывать групповую работу, как себе помочь?
О том, как работать со страхом организовать группу: подготовка, фокус на аудитории, релаксация и практика в Философском КиноКлубе.
О том, как работать со страхом организовать группу: подготовка, фокус на аудитории, релаксация и практика в Философском КиноКлубе.
Размышления о торопливости психолога: почему нельзя «причинять добро» и как принять темп клиента в супервизии и терапии.
Размышления об эффекте «потерянного таланта» у детей и роли арт-терапии, осознанности и баланса на примере концерта «Музыкальная георгафия».
Размышления психолога об опасности «синдрома вечного студента»: как чередовать обучение и практику, чтобы сохранять эффективность и избегать выгорания.
Автор перечисляет ключевые сложности ведения терапевтических групп: динамика, безопасность, распределение внимания, привлечение и выгорание ведущего.
20 практических подсказок психолога и арт-терапевта о том, как смотреть мультфильмы с детьми, обсуждать эмоции, мораль и развивать креативность.
Опыт работы на телефоне доверия и важность супервизии: открыта супервизорская группа Натальи Гавриловой, есть свободные места для психологов и арт‑терапевтов.
О методах самоанализа после консультации: практические вопросы для рефлексии, оценка атмосферы, роль супервизии и опоры для будущих сессий.
Универсальное ресурсное упражнение с метафорическими картами для осознания и активации внутренних ресурсов; подходит для любой колоды, упомянут Шедеврум.
Размышления психолога о важности отдыха и восстановлении: норма консультаций, выходные и отпуск как защита от выгорания.
Краткий разбор преимуществ и ограничений онлайн‑сессий: экономия времени и география vs потеря невербальных сигналов и зависимость от связи.
Три арт‑терапевтические техники к Новому году: «Ресурсная ёлка», «Новогодний шар желаний» и «Книга желаний» — этапы и рекомендации для работы и самоисследования.
Идея «Шар желаний»: самодельный новогодний шар с фото и записанными пожеланиями как арт‑терапевтическая практика.
Размышления о смешении внутренних и внешних целей после Нового года — почему планы часто не меняют жизнь и важность самопознания.
Размышления о мягком входе в работу после праздников: лёгкие задачи, разбор почты, заполнение ежедневника и постепенное увеличение нагрузки.
Размышление о том, что чувствует клиент перед первой сессией: волнение, тревога и надежда; роль уверенности специалиста и прояснения базовых моментов.
Алгоритм из трёх шагов для обучения участников группы давать бережную и безопасную обратную связь на творческие работы, с учётом детских групп.
Рефлексия к Старому Новому году: эмоции после праздников и идеи для арт‑терапии, как выразить переживания и настроиться на год.
Онлайн-мастерская: 7 дней творческих заданий в масленичную неделю для самоисследования и связи с традицией. Старт 16 февраля, участие бесплатно.
Размышления о том, как арт‑терапия использует элементы этнопсихологии: какие образы, символы и традиции влияют на творчество клиента.