Повышаю чек, хотя у меня даже НЕТ...
Открыт период записи на бесплатные профконсультации (29 октября–4 ноября) для преподавателей языков — о повышении чека и цене свободы.
Открыт период записи на бесплатные профконсультации (29 октября–4 ноября) для преподавателей языков — о повышении чека и цене свободы.
Коротко о ограничивающих установках и финансовом мышлении; в посте упомянут тренинг и доступ в клуб TUTORLAB в ноябре.
Личный кейс: возврат до 100 000 подписчиков в Нельзяграме, графики и количество постов — какие шаги привели к удержанию аудитории.
Алгоритм для учеников-аудиалов: список конструкций, примеры (GPT), озвучка text-to-speech и запись себя для лучшего усвоения.
Метафора про два шведских стола о ценах и позиционировании — почему многие остаются с «гренками» и не повышают чек.
Через 11 дней шанс заполнить расписание: практические советы репетитору — почему блог эффективнее сарафана и агрегаторов, наблюдения для лингвокоучей.
Рефлексия о лингвокоучинге и новых решениях в образовании; упомянута конференция Progress Me и попытки вернуть репетиторов в школы.
Личный пост от TUTORLAB к 15 июля 2024: серия слайдов‑напоминаний для преподавателей языков — о том, что не нужно жертвовать собой и работать «за копейки».
Анонс техники лингвокоучинга: бесплатная практика, кейсы с тремя коллегами и демонстрация сессии для преподавателей, платящих от 7000 ₽/ч.
Почему не указывать универсальную цену: 2 причины для лингвокоучей и альтернатива — личная ознакомительная встреча для оценки и прайсинга.
Короткий тест на самоценность для репетиторов и лингвокоучей; анонс тренинга 28 июня и упражнение по запросу у @mariaseaview.
Педагоги делятся причинами расставания с клиентами — автор соберёт список для коллег. Примеры: опоздания, отсутствие домашки, манипуляции ценой.
Кейс: довольный клиент уровня A2 благодарит Марию Малышеву; ссылка на adapted-english-books.site и epub с «Sherlock Holmes» для A2–B1.
Шесть признаков мышления, которое мешает профессиональному и финансовому росту (в контексте лингвокоучинга и работы преподавателя).
Ищем SMM‑специалиста с навыком копирайтинга для проекта TutorLab; работа с лидером лингвокоучинга, форма отклика в Google Forms.
Кейс о клиенте, склонном к самокритике: перечислены типичные проблемы и обещаны 4 варианта развития в формате «Бери и делай».
Анонс статьи о результатах клуба TUTORLAB: доходы от 200 000 ₽/мес, прорывы учеников и запуск портала через 4 дня.
Советы по частоте языковой диагностики: повторный тест через 1–1,5 месяца, сравнивать один и тот же тест. Ссылка на тест arealme.
Слайды от психолога Алены Чудиновой о фразах клиентов и «красных флагах»; запись 3‑часового тренинга доступна в библиотеке клуба.
История из опыта: зачем лингвопедам и лингвокоучам супервизия, менторство и помощь психолога в клубе TUTORLAB.