Амбассадоры: зачем госкомпаниям взращивать сотрудников
О преимуществах сотрудников-амбассадоров: расширение охвата, доверие и HR-эффект. Кейсы: Белоярская АЭС и УГМК.
О преимуществах сотрудников-амбассадоров: расширение охвата, доверие и HR-эффект. Кейсы: Белоярская АЭС и УГМК.
Практические рекомендации по запуску программы амбассадоров: цели, формат, правила и примеры — Белоярская АЭС, Артем Шуварин, Ксения Аксенова, проект «Из метро».
Преимущества внутренних авторов — амбассадоров: доверие, медиа‑ресурс, поддержка HR и отличие от платных блогеров.
Разбор смысла и преимуществ развития персонального бренда госслужащего: узнаваемость, публичность, экспертность и влияние на образ ведомства.
Анонс курса в pro_communicator: блоки по работе с блогерами, амбассадорству, employer branding, трендам и насмотренности; чек-листы и кейсы.
О том, зачем госдиджитал использует тренды как инструмент доставки мысли: роль эмпатии, понятный язык и понятный алгоритм помощи.
Почему стоит изучать аудиторию госорганов в соцсетях: реальные вопросы, превенция негатива, прогноз реакции и попадание в ситуацию пользователя.
Черновые результаты эксперимента в МАХ через 10 дней: трафик, адаптация контента, проблемы Maxstat и показатели просмотров подписчиков.
О важности сегментации аудиторий по жизненным стадиям в госдиджитал; пример из материала AlJazeera о медиа-привычках молодёжи.
Советы по тренированию насмотренности: изучение госпабликов и брендов, плюс ссылка на презентацию по теме (выступление в Казани).
Анонс эфира 27 февраля: главный редактор «Рейтинга Рунета» Анатолий Денисов и Александр Туник расскажут, как попасть в рейтинги и избежать ошибок.
О том, как фестивальные кейсы помогают в госдиджитал: что смотреть в кейсах и мой топ — «Серебряный Лучник», Workspace, Tagline, 1 фестиваль рекламы.
Автор рассказывает о встрече с троллём и даёт простой ответ: чтобы соцсети стали понятными государству, надо учить и учиться.
Примеры грамотного обыгрывания инфоповода от Департамента предпринимательства Москвы и проекта «Профессионалитет» — кейсы с Wildberries и Димой.
Преподавательский взгляд: регулярное обновление знаний, подбор каналов и критерии выбора курсов по госдиджитал; упоминание курса в Президентской академии.
О задачах контента госорганов в соцсетях: информировать, объяснять работу и вызывать доверие аудитории.
Разбор, почему аудитория читает госслужащих: знание процессов, объяснение сложного и полезность. Ссылка на МАХ в конце.
Критерии отбора инфоповодов для госпаблика: полномочия, польза для аудитории, скорость создания и примеры (Wildberries, Водоканал Екатеринбурга).
О переходе госдиджитал от дистанционного информирования к модели сопричастности, о задаче помощи человеку и рамке для постов; ссылка на МАХ.
О том, как копирайтер или ИИ могут формировать тексты, но не заменить ваш авторский тон; схема совместной работы и влияние на доверие аудитории.