Шопер, который не похож на другие
Вязаный шопер на заказ: форма, длина ручек, узор, логотип и подкладка — варианты от Фабрики ВЯЗОФФ с примерами моделей.
Вязаный шопер на заказ: форма, длина ручек, узор, логотип и подкладка — варианты от Фабрики ВЯЗОФФ с примерами моделей.
Ко дню «Росинки» лимитированная серия футбольных шарфов с логотипами и панорамой Санкт‑Петербурга; от одной штуки до большой партии.
Встреча с Danilo Righartz Benke (Paraná) и Pavel Vakhitov (Mate Planet Europe); обсуждение развития культуры мате и англоязычного издания книги «Йерба Матэ».
Диагностика для преподавателей: двухэтапный разбор, 2 тарифа (7 000 ₽ и 3 500 ₽), презентация стратегии и рекомендации; контакты: @angel_tutorlab.
Аудиогайд преподавателя языка: 3 части — маркеры педагога, условия предсказуемого дохода и ментальные опоры; доступ открыт 21–23 ноября.
Преподаватель с 26-летним опытом рассказывает о TUTORLAB: официальная переподготовка лингвокоуча, клуб по подписке, обучение 6 месяцев, вход от B2.
Часть 1: личная история автора о решении уйти из найма, пути к лингвокоучингу и создании курса, основанного на собственном опыте.
История участницы клуба TUTORLAB: как через лингвокоучинг вернулась любовь к профессии. В клубе — сообщество преподавателей, курс по подписке и психологическая поддержка.
Личный кейс преподавателя английского: после 15 лет в вузе — смена мышления и переход на лингвокоучинг, про ценности и результат у ученика.
Авторские подходы лингвокоуча: как ставить «чистый» английский для клиентов — от нуля и для тех, кто уже говорит; пересказ как ключевой инструмент.
Пять правил для преподавателей: личный бренд, предпринимательский подход, упаковка опыта, система продаж и фокус на результате. Анонс эфира 10 июля в Instagram.
О различиях между уроком репетитора и сессией лингвокоучинга: системность, стратегия и трансформация учеников. Материал от TUTORLAB.
О внутренних страхах учителей при уходе из найма: «я не справлюсь», боязнь пенсии и мнение, что частная практика несерьёзна; предложение клуба TUTORLAB.
Вступление в бизнес‑клуб TUTORLAB: микро‑курс лингвокоучинга, поддержка куратора и живые Q&A; диплом установленного образца и проверка на Госуслугах.
Опыт преподавателя с 25‑летней практикой о лингвокоучинге: формула «экспертность + мышление + бизнес‑модель», подборка постов и реальные кейсы в картинке.
Разбор возражения «Это дорого!» из клуба TUTORLAB: аргументы, опыт участниц (Елена) и ссылка в лист ожидания.
Размышления о маркетинговой ловушке «носитель языка» и о том, почему опытный преподаватель может давать более быстрый языковой прорыв; упоминается Джеймс и практики клуба.
Разбор техники лингвокоучинга «Все ресурс» от TUTORLAB: вопросы для анализа неудачного урока и работа с ожиданиями клиента.
Разбор трёх причин утечки ресурса преподавателя: стыд, чрезмерная ответственность и тревога; роль экспертности, мышления и бизнес‑модели.
Короткая презентация принципа «трех 🔠🔠» от TUTORLAB: советы для повышения дохода и 5‑минутный тест по лингвокоучингу.