Симптомы СДВГ по возрасту

Я — Татьяна, детский и семейный психолог, нейропсихолог и гипнотерапевт. Помогаю детям справляться с тревожностью, СДВГ и трудностями в учёбе, а родителям — вернуть ресурс и выстроить спокойную, тёплую коммуникацию в семье. Здесь вы найдёте понятные инструкции «что делать сейчас», рабочие фразы и техники, проверенные в практике. Давайте вместе сделаем дом местом безопасности, уважения и роста.

сдвгдетиродителям

Симптомы меняются с возрастом, поэтому важно видеть картину целиком:

  • 🧒 Дошкольники (4–6 лет):
    • Бегает, лазит, не чувствует опасности
    • Не может дослушать сказку до конца
    • Частые истерики при переключении
    • Трудности с совместными играми: не ждёт очереди, нарушает правила
  • 👦 Младшая школа (7–10 лет):
    • «Забывает» домашку, теряет пенал, не записывает задания
    • Ошибки по невнимательности, хотя материал знает
    • Не может организовать рабочее место
    • Конфликты с одноклассниками: перебивает, лезет без очереди
  • 🧑 Предподростки (11–13 лет):
    • Прокрастинация: делает всё в последнюю ночь
    • Тайм-слепота: «5 минут» превращаются в час
    • Эмоциональные качели: вспышки гнева, слёзы «на ровном месте»
    • Низкая самооценка: «Я тупой», «У меня не получится»

🔻 Что будет, если не обращать внимания?

СДВГ не проходит сам. Без поддержки риски растут:

  • Учёба: хроническое отставание, ярлык «ленивого» или «неспособного»
  • Социум: трудности с дружбой, изоляция, буллинг (импульсивность или «странность» отталкивают сверстников)
  • Эмоции: тревожность, депрессивные эпизоды, чувство вины
  • Самооценка: формируется установка «Я - проблема», «Со мной что-то не так»
  • Компенсации: уход в игры/соцсети как способ получить быстрый дофамин

При своевременной поддержке ребёнок учится компенсировать особенности и раскрывает сильные стороны: креативность, энергию, нестандартное мышление.

Завтра разберемся как это влияет на нашу взрослую жизнь.

#СДВГ_дети #последствия #ранняяпомощь #родителям

Иллюстрация: трое детей за партами, один прыгает над партой — визуализация гиперактивности и школьных трудностей.
Три ребёнка в классе; один проявляет гиперактивность, что иллюстрирует описанные симптомы.

Дискуссия

Инна Ваш психолог
Очень полезная тема - сейчас и взрослых много с сдвг
Присоединиться к обсуждению →

Читайте так же