За 2 года существования клуба для преподавателей я вижу одно и то же: обычно за этим стоит не отсутствие тем, а вот это: «Я не понимаю, как моя работа может быть интересна другим людям».
❓ И возникает логичный вопрос: если вы сами не видите ценность своей работы, как её увидит ученик?
Так о чём же можно писать, даже если пока вы не чувствуете этой уверенности?
Нажмите на стрелочку, чтобы развернуть 👇
О проблемах учеников
Лучше не делать так:
❌ Present Perfect vs Past SimpleПриятнее воспринимается:
✅ Почему вы знаете язык, но в разговоре рот не открываетсяЛучше не делать так:
❌ 5 слов для путешествийПриятнее воспринимается:
✅ Почему в поездке вы всё понимаете, но заказать кофе страшноЛюди хотят решение своей боли, а не вашу любовь к грамматике 😄
О типичных ошибках
- ✅ Причины, почему язык не растёт годами
- ✅ Ошибка, из-за которой взрослые не начинают говорить
- ✅ Почему зубрёжка слов не работает
Смысл в том, чтобы человек подумал: «Блин, это ж про меня»
О ваших учениках
Не просто «Маша молодец» ❌
А:
✅ С чем пришла Маша
✅ Где был затык
✅ Что изменили
✅ Что получилосьЭто послужит доказательством вашей компетентности.
О вашем подходе
Обратите внимание: большинство аккаунтов выглядят так: «Преподаю английский 10 лет. Индивидуально. Экзамены» ❌
Так не надо. Нужен ваш почерк во всём, чем вы отличаетесь:
✅ Почему не мучаете грамматикой
✅ Почему не заставляете зубрить
✅ Почему работаете через речь / реальные ситуации / мышлениеО себе
Мы знаем, что людям интересны люди.
✅ как сами учили язык
✅ какие ошибки делали
✅ почему стали преподавателем
ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ ЭТОГО ПОСТА 👇
❌ Репетитору не нужно становиться блогером.
✅ Ему нужно стать понятным своей аудитории.
Мария Малышева, которая прошла огонь и воду, чтобы поделиться с вами этим опытом 👇


