·лицензирование
Ответ на задачу про лицензию
Разбор ситуации по лицензированию обучения: когда ИП обязаны получать лицензию по части 3 статьи 32 ФЗ №273 и какие признаки решают.
Читать публикацию
Лицензирование онлайн-курсов | Анжела Скрипова
Помогаю онлайн‑школам и экспертам выстроить юридически устойчивую модель и получить образовательную лицензию. Простым языком разбираю требования Рособрнадзора, 273‑ФЗ, рекламу с ERID, персональные данные и сайт ОО — только практика и проверенные решения. Здесь — чек‑листы, разборы типичных ошибок и кейсы, которые экономят нервы и деньги. Если хотите работать легально и расти — вы по адресу.
·лицензирование
Если ты обучаешь людей, попробуй решить эту задачу
Кейс: Марина ведёт платные онлайн‑занятия без дипломов — останется ли она в «зоне безопасности» при проверке признаков образовательной деятельности?
Читать публикацию
·лицензия
ЗАПИСЬ эфира: «Зачем эксперту лицензия и что она меняет»
Запись эфира о том, нужна ли лицензия экспертам и какие ошибки приводят к штрафам; разбор отличий консультации и обучения для онлайн‑школ.
Читать публикацию
·лицензия
МИФ №1 «Мне лицензия не нужна»
Разбор мифа о лицензии для онлайн‑курсов: когда отсутствие лицензии превращается в потолок — признаки риска, преимущества лицензии и пример Нетологии.
Читать публикацию
·таймкоды
Таймкоды эфира — Между нами экспертами
Таймкоды эфира: темы от самопозиционирования и ниши до систем, внутренних конфликтов и ответов на вопросы.
Читать публикацию
·страх
Я боялась, но всё равно пошла вперёд
Личный рассказ: отправка автора на обучение на нефтеперерабатывающий завод в Новосибирске, подготовка за 14 дней и шаг вперёд вопреки страху.
Читать публикацию
·Адель
Она ушла, чтобы вернуться — бояться начинать
История Адель и альбом 30 как пример возвращения; авторка предлагает диагностическую консультацию по позиционированию, лицензии и плану развития.
Читать публикацию
·методология
От помощи к системе: что пропускают эксперты
Пояснение перехода от помощи к системному проектированию продукта — почему проектирование курса важнее объёма контента для роста образовательного бизнеса.
Читать публикацию
·методология
Почему без методологии продукт не приносит результат
Разбор ошибок 7–8: почему отсутствие зафиксированного результата и страх быть неудобной мешают экспертным продуктам и приводят к проблемам при лицензировании.
Читать публикацию
·продажи
Потому эксперты теряют деньги (часть 2)
Разбор ошибок 4–6: продажа как отдельная «кнопка», отсутствие рамок и язык эксперта, мешающие формированию продаж.
Читать публикацию
·сетевой договор
Как оформить сетевой договор без нарушений
Разбор ключевых условий сетевого договора: распределение ролей, ответственность базовой организации, ссылки на 273‑ФЗ, Приказы №882 и №391.
Читать публикацию
·сетевой договор
Ошибка, за которую реально прилетают штрафы
Разбор рисков при использовании сетевой формы: сетевой договор по ст.15, связь с приказами Минобрнауки №882 и Минпросвещения №391 и ключевые требования лицензирования.
Читать публикацию
