⭐️ Однажды я проснулась и решила: буду преподавать. Странное, конечно, желание для человека, который морозился даже от публичных выступлений, но Света была бы не Света, если бы не шаталась туда‑сюда из своей зоны комфорта.
😍 Полезла я в LinkedIn узнать у бывшего коллеги, чокого, смотрю — а он препод в OTUS, школе по IT-направлениям. Пишу им, мол, вот она, я — умею в продуктовый маркетинг, надо такое? А они возьми и согласись!
На первом же созвоне порешали, что раз курса по PMM у них нет, я сделаю им полугодовую программу. Ну пушка! Подошла к делу со всей своей нерастраченной любовью: построила курс по тому же процессу, как работаю с проектами, от исследований до MVP, позиционирования, упаковки, метрик и масштабирования.
💖 На первом потоке я вела бОльшую часть занятий. Остальных преподов рекомендовал OTUS — мол, проверенные, чёткие ребята. Тогда мы отлично сработались с продюсерами и методистами, всё шло чики, хоть я и была на эндорфинах.
😬 Мы договорились, что преподаватели будут скидывать мне презентации за день до лекции, чтобы я чекала соответствие программе курса. Что на деле? В меня летели презы с копипастами первых гугловских статец в лучшем случае за час до пары, а то и не долетали вовсе. Однажды преподаватель, который был на замене, отписался, что посмотрел презу прошлого, мол, всё ок, менять ничего не буду. Я тогда удивилась, ведь там чужая логика, чужие кейсы... ну хозяин барин. А за три минуты до лекции он пишет: «Где взять презентацию?». Пара отменилась, хотя студенты уже ждали в Zoom.
OTUS это не смутило — возможно, для них подобное в рамках нормы, у всех разный уровень приемлемого качества. Но я тогда выглядела, как скандальная баба, которая возмущается на ровном месте. Отсюда вывод #1:
Прежде чем влезать в долгосрочное сотрудничество, проверяем, совпадают ли у вас представления о том, что такое «окей».
На втором потоке курс решили масштабировать, но началась «страшна текучка»: методисты и продюсеры менялись едва ли не каждую неделю, кто за что отвечает — непонятно, и в меня полетели все подряд задачи по курсу, Света же отвественная.
На третьем потоке всё окончательно поехало в Валгаллу:
- 🤩 случайно удалили все Q&A‑сессии, и восстанавливать их никто не собирался
- 🤩 сломали налаженные процессы: раскидали темы между новыми преподавателями, которых они даже не знали
Обычно сложные темы или те, которые никто не хотел брать, я забирала себе, потому что чувствовала ответственность за курс. А тут всё вроде и разрешилось само собой, но осадочек остался: кто, блин, эти люди?!
☹️ Вся стройная пирамидка начала потихоньку сыпаться. Справедливости ради отмечу, что студенты ничего плохого не говорили, наоборот. Но это был уже не тот уровень качества, к которому я стремилась, и мне всё чаще становилось стыдно. За техтраблы, которые никто не спешил исправлять, за преподов, кто не адаптировал материалы, за курс, который шел сам по себе.
Я поняла, что пришла пора нам расстаться — как и в любых отношениях, важно вовремя остановиться и поставить точку.
Я безумно благодарна себе, что когда-то решилась. Я благодарна OTUS, что дали возможность сделать курс, которым я горжусь. Хочется верить, что он живёт счастливо и процветает, что продолжает приносить пользу и попал в руки к тем, кому не похуй.
🤱 А ещё я поняла, что обожаю преподавать и работать со студентами. До сих пор общаюсь со многими из них и радуюсь, когда они приходят за советом. Отсюда вывод #2:
Если вам хочется по‑взрослому обсуждать рабочие вопросы или погузиться в профессию с головой на 146 %, то самый эффективный способ сделать это — найти себе ментора. Я сама обращаюсь к коллегам с таким запросом и также менторю других, так что с вопросами можно не стесняться и стучаться в личку)
И мы с вами добрались до морали: в любой работе главное — не делать на отъебись. И вовремя уходить, если вокруг начинают делать именно так.
*️⃣*️⃣*️⃣
☁️ Кто из вас учился в онлайн‑школах или на курсах? Расскажите в комменах о своём опыте, особенно если было полезно и понравилось)
#redhead_факап
@redhead_product
Дискуссия