Текст о том, что высота сцены и количество вопросов зачастую сильно связаны
Недавно я проводила 2х часовой мастер-класс для одного клиента. Я пришла утром в зал, красивый такой, светлый и современный. И вдруг обнаружила там сцену, которая мне примерно по пояс. Зашла на нее, постояла и поняла, что работать я там не смогу. В итоге провела встречу рядом со сценой и только временами запрыгивала к флипчарту.
В театре есть такое понятие - пятая стена. Это воображаемая стена, которая стоит между зрителем и актерами на сцене. Когда мы приходим в театр, мы сидим в зале и наблюдаем, как актеры проживают жизнь на сцене. Они близко, но при этом не с нами, мы за ними наблюдаем. Тут пятая стена нужна для нашего восприятия, потому что каждый будет ощущать увиденное и услышанное самостоятельно, в своем мире.
В обучении и на учебных мероприятиях, участники - это не зрители в театре. Здесь нужен и контакт с ведущим и доверие к нему. В обучении взрослых при этом важно равенство. Не “я вас научу”, а “мы с вами разберемся”. Потому что взрослых нельзя учить, нужно создать условия для обучения.
Так вот сцена для учебного события - это не самая лучшая штука. Сразу получается, что ведущий выше участников. Сразу какое-то разделение arises и даже та самая пятая стена, которая отдаляет того, кто на сцене от того, кто в зале. “Мы” тут возникает сложно.
Последние пару лет я проводила личный эксперимент. Я фиксировала количество вопросов, которые возникает в разных залах: со сценой и без нее, с высокой сценой и с маленьким, чисто формальным, возвышением. Так вот - чем ниже сцена, тем больше вопросов. Когда сцены нет, вопросов больше всего. На высокой сцене в Сколково я с трудом добилась, чтобы зал отвечал на мои короткие вопросы. Стоя на полу рядом со слушателями в другом зале, вопросов было так много, что пришлось на них отвечать потом, в коридоре.
В прошлом году я выступала в Нижнем Новгороде. Там была высокая сцена, красивая, с большим экраном. Но уйти с нее было нельзя, потому что шла съемка. Когда я закончила основную часть, вопросы уже не снимали и я спустилась вниз. И вдруг случилась магия - зал, который почти все время молчал, начал задавать мне вопросы. Много, разные, интересные.
На Learning Elements моя борьба со сценой идет уже долгие годы. Коллеги говорят, что меня не видно и потому, нужна сцена. И все пытаются меня поставить по-выше. Не только меня, всех остальных спикеров тоже. А я каждый год не даюсь и соглашаюсь только на небольшое подобие сцены. Потому что мне важно, чтобы в зале было “мы” и много вопросов.
В этом году нашли решение. Сцена будет только формальная, зато будут дополнительные экраны, на которые будут транслировать видео со сцены. Посмотрим, как это сработает, надеюсь, что так, как хочется. Приходите, вместе протестируем идею и зададим друг другу много вопросов.
P.S. На сайте уже лежит полная программа и еще есть траектории, которые помогают погрузиться в определенную тему.
Дискуссия