Вчера был День защиты детей. А ещё 1 июня — день, когда у многих педагогов и руководителей детских проектов стартует лето: открываются новые группы, начинаются интенсивы, запускаются смены и программы.
Казалось бы, учебный год закончился. Должно стать легче. Но почему-то легче не становится)))
«Я опять сяду в ночи сейчас делать».
«Треш неделя».
«Без сна и еды».
«Отдохну завтра».
Такие сообщения от опытных педагогов и руководителей своих студий, у меня в личке не редкость.
Это про каждого из нас. Когда есть усталость не от любимого дела. А усталость от
объёма повторяющихся задач, который незаметно заполняет всё пространство вокруг любимой профессии.
Подготовка материалов, поиск упражнений, оформление пособий, общение с родителями, организация процессов — всё это постепенно начинает занимать не меньше времени и сил, чем сама работа с детьми.
А еще вчера было другое «ночное» сообщение. От Натальи Громовой, участницы практикума:
«Я реально кайфую! И остановиться не могу. В планах сделать полноценное приложение для диагностики».
Тоже работа вечерами. Но уже над созданием своего продукта.
Мне кажется, именно здесь проходит граница между двумя моделями работы.
В одной всё держится на специалисте. Чем больше опыта становится, тем больше времени требуется, чтобы поддерживать привычный формат работы.
В другой часть повторяющихся процессов начинает работать на самого педагога. Освобождается ресурс для новых проектов, методик, пособий и программ, которые раньше годами откладывались на потом.
И чем больше я работаю с педагогами, тем яснее вижу: проблема большинства сильных специалистов давно не в знаниях и не в количестве учеников.
Проблема в том, что опыт уже вырос, а система работы остается прежней.
Поэтому одни продолжают бесконечно удерживать текущую нагрузку, а другие начинают превращать накопленные знания в продукты, методики и инструменты, которые позволяют двигаться дальше.
Именно этот переход мы сейчас проходим на практикуме.
Не изучаем нейросети ради нейросетей.
А учимся выстраивать систему вокруг собственной методики и опыта, чтобы работать не больше, а по-другому.
А что вы уже давно хотите создать, но все время откладываете из-за текущей нагрузки? Пособие? Курс? Свою диагностику?
Напишите в комментариях. Интересно посмотреть, сколько среди нас таких отложенных проектов?
