Вчера я написала пост про то, что работаю и с учениками, и в крупных проектах. И как раз на конференциях часто слышу вопрос: персональный маршрут ученика - что это? зачем он нужен и почему коррекционному специалисту, у которого и так всё индивидуально?
Давайте разберем.
- ✔️У методологов есть рабочий приём LGM (Learning Journey Map, карта пути ученика). Это не подстройка под ребёнка «здесь и сейчас». Это архитектура: как человек движется от входа к результату через ваши продукты, форматы, программы. Где может застрять, как вы помогаете. Этот путь уже есть в вашем детском центре и в вашем кабинете. Просто он не прописан. Когда вы его прописываете, вы перестаёте каждый раз изобретать велосипед и начинаете управлять процессом.
- ✔️Индивидуальный подход и персональный маршрут - это разные вещи. Индивидуальный подход - это подстройка. То, как вы ведёте занятие. Как реагируете на ребёнка здесь и сейчас.
- ✔️Персональный маршрут - это выбор. Когда на старте вы заполняете анкету «что мне нужно», и система (или методолог) автоматически собирает ваш маршрут.
Например, вы приходите ко мне на большой курс по методологии разработки продуктов. Ваша цель:создать онлайн-курс для детей. Из большого курса вам не нужны все модули. Нужны, допустим,2-й, 3-й и 9-й. Те, что про упаковку под детскую аудиторию, про структуру, про продажи.
✔️Заполняете анкету, получаете свой индивидуальный трек. Без лишнего. Это и есть персонализация в рамках стандартной работы.
И если вам важно не просто собрать информацию, а выстроить систему, которая будет работать на вас, давайте разбираться вместе.
Кстати, картинка создана на основе этого текста в NotebookLM.😉
Интересно, как этот инструмент может повлиять на стоимость ваших программ и вашу уверенность в работе? Делитесь в комментариях.
Дискуссия