Когда-то на выставке детского рисунка попалось сразу несколько работ юных художников с посылом: математика - мой кошмар. Подумала тогда, что да, художники не математики.
Но тогда я еще не вела рисование.
А когда стала вести, поняла, что противопоставлять эти области не надо.
Серьезное рисование - это измерение, пропорции, перспектива, ровные линии, симметрия, геометрические фигуры и тела.
Пространственное мышление развивает на ура.
Понятие «ось симметрии» на рисовании дети узнают раньше, чем на уроках математики.
Если вникнуть, то у художников сложности бывают там, где надо считать, а не с геометрией.
На фото одно из моих любимых заданий на симметрию (но не только на нее) - пейзаж с отражением.
Рисовали дошкольники и младшие школьники.
Как ни кажется взрослому человеку странным, но то, что предметы в отражении надо перевернуть вверх ногами, очевидно не всем детям даже в 9-10 лет.
