Кстати, про бумагу.
По мотивам (очень по мотивам) Пеноваца рисовали на полухлопковой бумаге, кайфовали даже семилетки!
Я — преподаватель рисования с большим стажем и живой практикой в студии. Делюсь рабочими лайфхаками, пошаговыми уроками и методикой, которая помогает детям рисовать сами — без шаблонов и «за них». Здесь вы найдёте идеи занятий, разбор материалов, организацию урока и решения типичных проблем. Простые инструкции, проверенные на реальных группах и любимые детьми.
Кстати, про бумагу.
По мотивам (очень по мотивам) Пеноваца рисовали на полухлопковой бумаге, кайфовали даже семилетки!










Советы для учителей и родителей: закрашивать фон сначала, дорисовывать мелкие детали сверху; работает с гуашью, с акварелью при светлом фоне.

Опыт преподавателя: почему дети путают гуашь и акварель, приёмы с «молоко/кефир/сметана», контуры и выбор бумаги (Sonet, Малевич 300г).

Лайфхак от Татьяны Анисимовой: три агрегатных состояния акварели — «молоко», «кефир», «сметана»; пример гризайля и воздушная перспектива.
Дискуссия