Когда у нас будет свободная тема?

Я — преподаватель рисования с большим стажем и живой практикой в студии. Делюсь рабочими лайфхаками, пошаговыми уроками и методикой, которая помогает детям рисовать сами — без шаблонов и «за них». Здесь вы найдёте идеи занятий, разбор материалов, организацию урока и решения типичных проблем. Простые инструкции, проверенные на реальных группах и любимые детьми.

рисованиеурок рисованиятема занятия

Этот вопрос дети задают часто.

Мой ответ: в группах художки свободных тем не бывает.

Но если ты хочешь нарисовать что-то конкретное, скажи об этом.

По опыту: если объявить свободную тему:

  • 🤔 первые полчаса дети просто будет думать, что же можно нарисовать
  • 📱 кто-то просто полезет в пинтерест или будет искать персонажа, например, из Геншин
  • 🐈 кто-то скажет, что хочет нарисовать кота (уже 10-го своего кота в студии)…

Поэтому никаких вольностей.

Тема дается, но очень широко и с примерами, как ее раскрывают разные художники.

Например, «Вид из окна» не ограничивает историческую эпоху, место (хоть в космосе), время года, суток, главное, чтобы в кадре был обозначен оконный проем, вид за ним и было понятно, что вид изнутри.

Если тема уже, я держу в голове примерный результат (или хотя бы уровень сложности результата), который планирую получить.

Например, медведь с детьми 4 лет - это просто медведь, с детьми 7 лет добавляется окружение (пейзаж или интерьер), поза медведя; с детьми 10 лет фактура шерсти и пр.

К сожалению, если никак не задавать направление, дети стремятся к срисовке, причем ладно бы с фотографий - с чужих рисунков сомнительного качества.

Дискуссия

Марина Садовникова
Это да, меня угнетает то, когда на частных занятиях дети хотят рисовать постоянно простые референсы на уровне детского сада, хотя им уже лет 11-12. Хочется спросить: а где вызов, где дерзновение, фантазия, где азарт решить задачу? Котика из двух шаров можно и без педагога нарисовать.
Присоединиться к обсуждению →

Читайте так же