Кейс: школа по стилю и ценность подписки
Кейс проекта: почему клубная подписка (3900 ₽/мес) даёт больше вовлечённости и рентабельности, чем курс за 26 000 ₽. Выводы по монетизации.
Бизнес-стратег и экономист отрасли онлайн-образования Вывожу команды и собственника на новый уровень управления и продаж. 11 лет на рынке онлайн, +450 проектов реализовано По вопросам: @alex_org
Кейс проекта: почему клубная подписка (3900 ₽/мес) даёт больше вовлечённости и рентабельности, чем курс за 26 000 ₽. Выводы по монетизации.
Описаны причины выгорания собственника и практические шаги: перечислить что нравится/не нравится, дать ресурсы в других сферах и принять рутинную работу.
О двух типах клиентов в онлайн‑бизнесе: действующие и сомневающиеся; мысли Александры Дорофеевой о росте и ответственности.
Короткие инсайты от Антона Петроченкова о системном подходе к холодному трафику для онлайн-школ: каналы, порядок работы и целевая конверсия.
О «успешной» и «неуспешной» гипотезе в бизнесе, примере клиента с 20 млн и важности дожима в продажах.
Мнение о тренде наставничества и экономике воронок: расчёты по вложениям, конверсиям, рассрочкам и варианты нишевания.
Отчёт о мастер‑группе для собственников: декомпозиция воронки продаж, работа с планом на неделю и разбор выхода в холодный трафик.
Кейс масштабирования школы психологии Анны Матари: от кассового разрыва и 4,5 млн до системных 13 млн, сокращение затрат на 20% и новая воронка продаж.
Участники EdGlobal поставили цели на 350 млн; советы по постановке целей: 50% успеха и фокус на 1–2 задачах.
Размышления о том, как владельцы ведут себя с командой — пример встречи в Zoom и идея привлечь инвестора на 25 млн рублей без прогнозов.
О правовых рисках масштабирования: новости о делах блогеров и важность устойчивой юридической структуры для онлайн‑бизнеса.
О разграничении времени для творческих и логических задач, чтобы повысить фокус и сосредиться на задачах, влияющих на доход (упомянуто Х10).