15 сентября в одной из домашек моих птенчиков появилась строка: - 6 + 4 = - 10
Тогда ученик исправил её после моего наводящего вопроса.
📝 Сегодня я дал другую задачу, в которой требовалось то же действие: За день температура выросла на 4 градуса, утром составляла -6 градусов.
На этот раз ученица догадалась, что температура в конечном счёте должна расти и + 4 градуса как раз об ее увеличении.
Вот теперь уже можно делать осторожный вывод. Не потому, что однажды получилось правильно, а потому, что ученик узнал тот же шаг в другой задаче.
Если вопрос снова понадобился — это тоже полезный результат проверки. Теперь я точно знаю, к чему возвращаться дальше☝🏼
